Die APP bietet in acht unterschiedlichen Dimensionen zahlreiche Hinweise und Anregungen für die konkrete Arbeit in der Klasse, in der Schule, an Hochschulen sowie in anderen pädagogischen Arbeitsfeldern und beruflichen Interaktionen. Oft hinterlassen Störungen auch belastende Gefühle bei allen beteiligten Personen. Insofern fokussieren die Hinweise und Anregungen einmal die eigene Person und einmal die Zielgruppe, wobei sich die Unterkategorien verbinden lassen. Ein produktiver Umgang mit Störungen ist für alle Personen für Lernen und Entwicklung eine bedeutsame Voraussetzung.